Ya vamos acabando con las prácticas de la asignatura de Nuevas Tecnologías y os voy a presentar el vídeo final de nuestro trabajo en grupo.
Primeramente he de deciros que lo que trabajamos en las últimas sesiones de prácticas fue la edición de vídeos. Hacer y editar un vídeo de presentación de todo nuestro trabajo fue la tarea final para cerrar las prácticas.
Tuvimos que escoger por grupos un tema concreto que tuviese relación con el Trabajo Social, ya que la asignatura forma parte de este grado, y trabajarlo por medio de herramientas que ya hemos visto como prezi, mindomo, infografía, etc.
La temática de mi grupo fue la exclusión social centrándonos en un Barrio de Alcalá de Guadaíra, San Miguel El Castillo (Sevilla).
El vídeo consistía en un montaje de escenas grabadas desde diferentes planos, a los que se le incluía música, créditos, interfaces, cambios de escena, texto...
Teníamos varios editores de vídeo para escoger, como Sony Vegas o Windows Movie Maker que es el que utilizamos.
Nos fuimos a coger las tomas al mismo barrio e incluso los vecinos junto con nosotras, fueron los que actuaron en la historia que se narra en el vídeo. Fue muy emocionante conocer la historia de aquel barrio que verdaderamente lleva tanto tiempo pasando por una exclusión social severa.
En el vídeo mostramos la historia de una compañera que se crió allí, y que actualmente es directiva de las asociaciones que colaboran para ayudar al Barrio San Miguel El Castillo a luchar por conseguir ayudas por parte del Ayuntamiento para acabar con la situación que están viviendo.
A modo resumen, el barrio está situado en una colina, rodeados por un castillo, monumento histórico que hace de frontera entre el barrio y el resto del pueblo. Los vecinos se encuentran sin colegios, el más cercano está al menos a 2 kilómetros, y no todas las familias pueden permitirse ir porque o vas en vehículo propio, o vas andando ya que no tienen un transporte público que pase por allí. Para ir a hacer sus compras tienen que bajar hasta el centro del pueblo.
La situación de pobreza es abundante, hay familias que viven de inquilinos sin pagar porque no tienen a dónde ir.
No pueden disfrutar de centros de servicios públicos como un centro de salud, colegios, polideportivos, e incluso zonas verdes ya que no se les ha proporcionado, ni siquiera el mantenimiento de infraestructuras como las calles que son puro albero y piedras, o las fachadas que se caen.
Algo muy importante también es que debido a la multitud de cuesta que tiene el barrio y que no tienen zonas de accesibilidad habilitadas para discapacitados o personas ancianas que lo necesiten, muchos están enfermos en sus casas y no pueden salir.
La historia de la compañera trata de cómo una joven princesa nace y se cría en el Castillo, hasta que se da cuenta que necesita salir para conocer más mundo.
Una vez que sale, entiende que su barrio está en muy malas condiciones para habilitarlo y que el único modo de poder ayudar es formándose académicamente para poder luchar y presentarse en el Ayuntamiento del Pueblo como trabajadora social hasta conseguir concienciar a todo el barrio y a las autoridades públicas de que estos vecinos y este hermoso lugar necesitan colaboración para dejar de ser un barrio excluido.
Por medio de un vídeo se puede representar una situación social real, como puede ser la pobreza, la exclusión social, la drogadicción, el absentismo escolar, etc.
Sería muy útil utilizar los vídeos para campañas de sensibilización en el ámbito de los Servicios Sociales, ya que se conoce poco de la intervención que este sector ofrece y por este medio audivisual podrían conocerse casos más concretos que nos hicieran darnos cuenta de qué está pasando.
Nosotras con nuestros vídeo intentamos mostrarle a la clase que la pobreza, la exclusión, el analfabetismo, el absentismo escolar, son demasiados temas en los que los trabajadores sociales intervienen, y que están reunidos en un mismo barrio de Sevilla. No sólo se quedará como trabajo de clase, sino que se ampliará y se editará un vídeo con esta misma historia para un Proyecto Social que la directiva de las asociaciones y compañera de clase presentará ante el Ayuntamiento.
En nuestro trabajo también utilizamos una herramienta, el storyboard que escenifica el vídeo en viñetas tipo cómic, y que permiten tener un guión gráfico de lo que se va a proyectar.
Aquí os dejo el enlace del vídeo y el storyboard, espero que os guste y que comentéis para en próximos trabajos poder mejorar.
¡Blessings!
No hay comentarios:
Publicar un comentario
Si tiene alguna opinión acerca de esta publicación puede dejarla escrita